8月26日，记者从省水利厅获悉，目前在杨凌职业技术学院完成学业的第一批玉树藏族自治州水利“订单班”40名学生顺利走上工作岗位，并落实薪资待遇。这标志着“订单班”初结硕果，为玉树水利事业的发展注入了新鲜“血液”，有效破解了基层水利人才短缺瓶颈。

　　治理后的玉树市扎曲河。

　　据了解，随着“三江源”国家公园体制改革和水生态文明城市建设等重点工作的相继启动，玉树的生态战略任务更加突出。加之由于受地域、气候等条件因素限制，水利人才队伍专业素质整体水平不高，专业技术人员严重不足，人才引进难，严重制约了全州水利的改革与发展。

　　学生与双班主任谈心。

　　2015年10月，在国家水利部、省水利厅、教育厅等部门的关心和帮助下，玉树州与陕西省杨凌职业技术学院签订了校政合作“水利专业人才培养订单班”，确定由杨凌职业技术学院为玉树州定向培养40名水利(生态)专业人才。2016年9月，杨凌职业学院从玉树州高考上线考生中提前批次定向招收的40名学生踏入杨凌职业技术学院水利工程专业学习。其生源以农牧区优秀学生为主，一方面解决了学生在今后就业方面的焦虑，可以全身心投入学习；另一方面保证了学生毕业后返回玉树就业，为基层水利事业的高质量发展提供了人才保障。

　　实训中心上课。

　　玉树州水利局局长才多杰介绍，玉树与杨凌职业技术学院搭建“政校合作”平台，在基层水利人才队伍培养方面是一次大胆的创新与尝试。对学校而言，通过产教融合探索了人才开发培养模式；对政府而言，形成本土人才的“造血”机制，充分激发了人才培养、成长和管理的内生动力。

　　学生课堂。

　　鉴于藏区与内地在生活习惯、地域习俗、文化语言等方面的差异，在学生管理上学校采取双班主任模式。在专业设置上学校结合“订单班”的特殊性和玉树的实际需求“量身定制”，设置了以水利工程建设管理为主，农、林、牧等生态保护相关专业为辅的特色课程，保证了学生的专业化。针对“订单班”大多数学生来自农牧区贫困家庭的实际，玉树州与学院确定了“订单班”所有学生由州政府承担一年学费、学院免除一年学费、学生承担一年学费，极大地减轻了学生家庭的经济负担。同时，毕业就业采用政府购买服务模式，解决了学生后顾之忧。

　　学生宿舍。

　　才多杰说，实践证明，水利人才校政合作“订单式”培养，是引导人才向基层流动的重要创新，为破解基层专业人才短缺难题探索了一条可复制、可推广的有效途径，是打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推动新时代水利事业健康发展的坚实人才基础。目前，玉树水利人才“订单式”培养模式，不仅在省内兄弟州陆续推广，而且在全国中西部少数民族地区总结推广“玉树模式”。