为积极践行“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，了解毗邻兄弟市州学前教育、义务教育发展状况，学习先进经验，借鉴幼儿园、学校在学校管理、教育教学理念和方式，拓展举办现代民族教育的视野，向下一步推进教育强州，建设高质量教育提供思路。10月17-20日，由玉树州州县两级教育行政部门和学校、幼儿园负责人组成的玉树教育考察团，在州教育局局长吉洛、副局长春武的带领下，在地域相邻、文化相近、社会发育程度相似的昌都市考察学前教育与义务教育。

　　考察团在昌都考察期间，受到了昌都市市委、市政府，昌都市教育局、昌都市民政局和访问学校、幼儿园热烈欢迎，昌都市副市长胡登孚、卓嘎分别接见了玉树考察团全体成员。

　　考察团在考察期间与昌都市教育局开展民族教育工作进行了全面深入地交流，就推进今后的教育发展交换了看法。考察团在昌都市教育局党组副书记、局长巴桑次仁的陪同下，先后到昌都市卡若区、察雅县对昌都市第一幼儿园等5所幼儿园，卡若区第二初级中学、昌都市实验小学、察雅县吉塘镇中心寄校学3所义务教育阶段学校实地调研学前与义务教育。考察团成员听取了学校与幼儿园和的经验介绍、实地查看了校园规划建设、校园文化建设、学校思政工作建设情况，围绕推进工作，提高教育发展质量进行了探讨。在昌都市实验学校，全体考察团成员接受了一次生动的红色教育。

　　考察团全体成员认为：昌都市近年来突出教育第一民生地位，狠抓教育发展，工作有力度、有方向，实施策略科学，取得了实实在在的成效，惠及广大群众。在学前教育发展过程中规模与特色并进的策略，短期内学前基础建设突飞猛进，保教保育工作有声有色，学前教育发展取得了数量和质量的同向同进同提高的成就。义务教育发展遵循教育发展规律，重内涵建设发展，教育教学质量稳步提升。学校思政工作有方向、有抓手、有实招、有实效，党建工作主题突出、富有特色，“不忘初心，牢记使命”“一个党员一面旗”活动作用明显，爱领袖、爱党、爱国教育成效显著。昌都市教育发展的思路、方略和具体做法对玉树具有借鉴的意义。昌都市的儿童孤残儿童在福利院中采用家庭式抚养，从幼年到成年入职前全程保障、缴纳三金的政策具有独创性，走在了全藏区的前列。

　　考察团成员表示：此次考察具有三个方面的感受。一是有收获，二是有启发，三是引发了思考。回到本县、本校后将学到的经验、做法，并结合地区实际和校情、生情，以问题为导向，进行积极实践，在做好基础性工作上下功夫，在打造特色发展之路上出实招，在提高质量和内涵发展上做文章，扎扎实实推动教育又好又快发展。